18 червня 2019 року проведено вебінар «Від інклюзивної освіти до соціальної інклюзії» у межах Школи управління інклюзивним закладом освіти для директорів, заступників директорів закладів дошкільної та загальної середньої освіти з інклюзивною формою навчання.
3 червня 2019 року розпочато навчання практичних психологів ІРЦ з питань користування психодіагностичними методиками WISC-IV, Leiter-3, Conners-3, PEP-3 та CASD. Навчання проходять 26 осіб.
28 травня 2019 року в межах методичного марафону «Інклюзивна освіта: крокуємо разом» проведено науково-методичний семінар «Організація роботи команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах закладу дошкільної освіти» для завідувачів, вихователів-методистів закладів дошкільної освіти з інклюзивною формою навчання.
