Під час тренінгу учасники ознайомилися з нормативним забезпеченням інклюзивної освіти, програмовим забезпеченням закладів дошкільної освіти, основними аспектами реалізації Концепції «Нова українська школа» в початковій школі, особливостями організації освітнього процесу в спеціальній школі; розглянули особливості та порядок здійснення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини з особливими потребами працівниками ІРЦ; обговорили актуальні питання співпраці та взаємодії інклюзивно-ресурсного центру із спеціальними закладами, закладами дошкільної та загальної середньої освіти.
Участь взяли 30 педагогічних працівників.
Фото (автор - Андрій Нечепорено) та презентаційні матеріали заходу розміщено за посиланням.
Немає коментарів:
Дописати коментар