Учасники семінару ознайомилися з нормативно-правовими документами, що регламентують здійснення інклюзивної освіти, програмовим забезпеченням освітнього процесу в закладах дошкільної освіти; розглянули роль керівника закладу з інклюзивною формою навчання в організації якісного інклюзивного середовища; обговорили актуальні питання щодо діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами. Фахівці дошкільної освіти набули практичних навичок щодо розробки Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, ознайомилися з досвідом роботи дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 74 «Веселка» комбінованого типу Харківської міської ради, Куп’янського дошкільного навчального закладу (центр розвитку дитини) «Іскорка» Куп’янської міської ради Харківської області, комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 93 Харківської міської ради» з питань організації та розбудови інклюзивної освіти.
В науково-методичному семінарі взяли участь 63 фахівці.
Фото (автор Андрій Нечепоренко) заходу розміщені за посиланням.
Немає коментарів:
Дописати коментар